La musique de l’instinct - Module 2
Dernière mise à jour : 06/02/2024
Accompagné par deux musiciens et musicothérapeutes, développez votre unicité créatrice et partagez là avec joie et confiance !
Description
- PROCESSUS PEDAGOGIQUE
- Présentation des instruments (plus de 150 instruments à découvrir)
- Jeux d'écoutes et d'expressions musicales et vocales
- Conscientisation de la boucle audio vocale
- Exercice de chants et de souffles : chant spontané, jeux vocaux, chant harmonique, souffle continu
- Mise en situation de pleine présence par la reliance au souffle, à la Nature, à l'écoute et à l'expression instantanée
- Pratiques d'orchestrations rythmiques et chantées
- Exploration de la relation modes de vie et modes musicaux
- Expérimentation du lien musique/silence/geste/son
- Elaboration collective de musiques archétypales
- Création individuelle d'une composition ressource
- Parcours de dépassement de soi soutenu par la musique
- Expérience de la musique dans les activités du quotidien
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, les apprenants seront capables d'improviser de façon spontanée, de construire et d'élaborer un espace sonore improvisé, harmonieux et captivant.
ENJEUX DE LA FORMATION
Permettre à chaque participant de :
- « Jouer » sa musique, être « dans la musique ».
- Elaborer des créations sonores individuelles et collectives avec aisance, confiance et plaisir.
- Chanter, jouer et utiliser des instruments zen et intuitifs, et des instruments plus élaborés (classiques et électroniques) pour une expression musicale plus libre, sans apprentissage au préalable du solfège.
- Approfondir le lien musical à soi même, aux autres et à la Nature.
- Elargir sa disponibilité à la créativité de l'instant.
- Enrichir ses clés d'improvisation
- Nourrir ses sensations, son intuition et son discours intérieur
- Improviser musicalement et vocalement librement
- Oser, improviser, donner de la voix, prendre sa place dans l'improvisation collective
- Tenir son rôle dans la création instantanée de l'œuvre musicale
Pour les formateurs, enseignants et aidants : introduction à l'utilisation d'éléments pour la médiation musicale.
OBJECTIFS PRINCIPAUX
- Se livrer pleinement par la musique et le chant, sans partition et avec plaisir
- Etre libre d'improviser avec sa voix et avec un instrument
- Approfondir sa posture de pleine présence au service de la musique
- Savoir se relier au vivant pour nourrir son expression instinctive
- Augmenter ses clefs de créativités, par le souffle, le lâcher prise, les perceptions sensorielles, la musique hypnotique, les archétypes et les limites ressources.
- Etre capable de revitaliser le quotidien par la joie, la musique et le chant spontané
- Elargir son savoir musical et perfectionner sa technique
- Expérimenter de nouveaux supports d'expression et de co-création collectives.
Objectifs opérationnels
Elaborer des créations sonores individuelles et collectives avec aisance, confiance et plaisir.
Chanter, jouer et utiliser des instruments zen et intuitifs, et des instruments plus élaborés (classiques et électroniques) pour une expression musicale plus libre, sans apprentissage au préalable du solfège.
Approfondir le lien musical à soi même, aux autres et à la Nature.
Elargir sa disponibilité à la créativité de l’instant.
Enrichir ses clés d’improvisation
Nourrir ses sensations, son intuition et son discours intérieur
Improviser musicalement et vocalement librement
Oser, improviser, donner de la voix, prendre sa place dans l’improvisation collective
Tenir son rôle dans la création instantanée de l’œuvre musicale
Public visé
- Particuliers, collectivités et entreprises
- Intervenants, salariés, entrepreneurs, musiciens, non musiciens, animateurs, moniteurs, éducateurs spécialisés, accompagnants, thérapeutes...
- A toutes personnes motivées et désireuses de développer ses connaissances, son expression et sa sensibilité à travers la musique.
- Secteurs socioculturel, artistique, éducatif, bien-être et santé...
Informations sur l'admission
Suite à la prise de contact avec le participant
- Afin de cerner clairement les attentes du stagiaire, un entretien de diagnostic au téléphone et un questionnaire de positionnement par mail sont à réaliser.
- Le stagiaire reçoit le programme et les dates de la formation, ainsi qu'un mémo sur le financement formation professionnelle
- Le stagiaire reçoit le devis à signer
- Un retour des documents signés est attendu au plus tard un mois avant la date de début de la formation
- Le règlement individuel est réalisé en totalité au plus tard un mois avant la date de début de la formation
Informations sur l'accessibilité
- Etablissement accessible pour les personnes en situation de handicap
Prérequis
- Formation Musique de l'Instinct - Module 1
Modalités pédagogiques
- Formation en présentiel
- Explorations individuelles, en petits groupes et collectives
- Cours théoriques et pratiques
- Mise en situation d'improvisation et de représentation
- Etude de cas
Moyens et supports pédagogiques
- INSTRUMENTARIUM DE PLUS DE 150 INSTRUMENTS
comprenant clavier, kora, accordéons, carillons, flutes, didgeridoos, tsingha, bols chantant, bols de cristal, pyramide en cristal, shruti-box, gong, sanza, sanzula, kalimba, océan drum, bâtons de pluie, arbre de pluie, graines, lyre, rêverie harpe, cithare, guitare, balalaika, monocorde, anantar, rave drum, balafon, tubalophone, happo, diapasons, percussions sur cadre, tambours, djembé, shaker, tongue drum en bois, tongue drum métallique, kigonki, guimbarde, cloches et clochettes, songpod, tubes plastiques, wawa, mélodicas, instruments pour enfants, bol taoïste, chant, harpe, ukulele, violon, instruments éléctroniques, thérémine, stylophone, berimbau, ondoline, toobaloo… et instruments des stagiaires selon leur désir.
- Livret papier de la formation "La Musique de l'Instinct - Module 2 "
- Espace numérique pédagogique
- Enregistrement sonore
- Support vidéo
Modalités d'évaluation et de suivi
- Epreuves orales avec mises en situation de création et d'improvisation musicale et vocale.
- Evaluation de l'auto analyse du stagiaire.
Profil du / des Formateur(s)
musicien, compositeur, praticien sonore, thérapeute et créateur de la psychorésonance
musicien, éducateur musicothérapeute, sonothérapeute, praticien sonoponcteure
M'inscrire à la formation
Formateurs
DOUX Anthony
Conseil Intelligence collective
Âme d’artiste et de créateur, Anthony Doux est compositeur, musicien, formateur, praticien sonore, thérapeute et concepteur de la psychorésonance.
Passionné des liens musique et bien être, il met en synergie des outils agréables et novateurs pour recontacter et dynamiser nos potentiels.
Licence de musicologie et médaille d'or du conservatoire de Marseille en poche, il débute son parcours professionnel en tant que musicien (accordéoniste), chanteur et
comédien.
En 2015, il est diplômé de la formation “Ecoute ton corps” de Lise Bourbeau. La même année, pour explorer les bienfaits que peuvent apporter ensemble, la cohérence cardiaque et la musique, il
enregistre le souffle de son accordéon dans le tempo de la cohérence cardiaque. Il crée ainsi les 1er guides respiratoires auditifs et musicaux composés pour la cohérence cardiaque. Six de ses onze premiers albums sont d’ailleurs consacrés à ce mode
respiratoire. Afin de permettre une pratique agréable, facile et doublement bienfaisante, il y intègre des outils sonores musico-thérapeutiques.
Dans une volonté d’apporter de la nouveauté dans le Bien-Etre et dans le relationnel, avec la musique et la connaissance de soi, par des techniques naturelles, faciles, agréables et adaptées à tous, il propose des voyages sonores,
relaxations sonores, conférences, concerts, ateliers, spectacles atypiques et formations, toujours au carrefour de la musique et de l'optimisation de nos ressources innées.
Dans l'axe thérapeutique, Anthony Doux élabore la psychorésonance, une méthode d’accompagnement unique et structurante mettant en synergie la respiration, la musique et la voix dans un contexte de ressourcement de soi.
Dans un axe artistique, en 2021, avec Othello Ravez, il élabore la formation "La Musique de l’Instinct". Dans cet espace d'exploration, ils invitent toutes personnes, musiciennes ou non, en inter et en intra, à s'exprimer par la musique, à découvrir la joie d'improviser et de jouer ensemble, dans un cadre de confiance et de reliance.
RAVEZ Othello
Conseil Intelligence collective
Othello Ravez est éducateur musicothérapeute, formé aux ateliers musicothérapie de Bordeaux, et sonothérapeute formé à Mandalia
Music et à l’academy TAMADO (Sound, Color and Movement) auprès de Fabien Maman.
Il est également musicien multi-instrumentiste et joueur de didgeridoo.
Formateur en médiation musicale, il a créé la formation de massage sonore “didgeridoo thérapeutique“.
Othello est aussi animateur. Il conduit des stages séjours en Deux Sèvres et en Drôme avec notamment l’EPNS (école pratique de la nature et des savoirs). Ces parcours proposent des immersions et expérimentations en pleine nature liant pratiques sensorielles, musique, bien être, et réflexion intérieure. Ils mettent en valeur la nécessité d’une remise en lien avec le vivant en nous et autour de nous.
Son approche vise à réunir les savoirs de la musique, le lien au vivant, et les sens de la relation d’écoute et le “prendre soin“.
Avec Anthony Doux, en 2021, ils créent la formation "La Musique de l'Instinct". Adressée à toutes et tous, en intra et en inter, aux musiciens et non musiciens, cette formation offre l'opportunité d'être créatif et de s'exprimer par la musique, de développer son sens de la création musicale, et de transformer son rapport à la musique vers plus de simplicité, de créativité, de PLAISIR et de CONFIANCE !!
La formation "La Musique de l'Instinct" est idéale pour SE RÉVÉLER, développer sa capacité d'écoute, de présence, de PLEINE CONSCIENCE par le jeu et l'art du son !!