Gérer l'hétérogénéité des adultes non ou peu qualifiés en formation Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 11/01/2022
Description
Public accompagné et hétérogénéité rencontrée par les participant(e)s
Concept d'hétérogénéité du public et des différenciations
Présentation et exploitation pédagogique de documents oraux et écrits pour différents niveaux Activités permettant de gérer l'hétérogénéité et de développer les compétences langagières à l'oral et à l'écrit
Objectifs de la formation
Définir l'« hétérogénéité »
Mettre en place une pédagogie différenciée et favoriser le développement de l'autonomie de l'apprenant
Repérer, choisir et exploiter des supports pour une utilisation à l'oral et à l'écrit à différents niveaux
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Co-construction d'activités pédagogiques
Apports de contenus pratiques et théoriques, échanges de pratiques (co-construction)
Evaluation en fin de formation
Alternance entre temps collectifs, individuels et en sous-groupes
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Profil du / des Formateur(s)
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Formateurs
COLLAS Anne
J’interviens en formation linguistique et aux compétences clés depuis bientôt 20 ans. Avant de fonder Joli Monde, j’ai parfait mes techniques de formatrice dans trois centres de formation parisiens. Mon Master en Ingénierie et Conseil et formation m’a permis d’accéder au poste de coordinatrice pédagogique que j’ai occupé au sein de deux centres sociaux et culturels parisiens pendant six années.
En parallèle de mes missions de terrain de formation linguistique en Français et aux compétences clés, de coordination et de conseil pédagogiques, je me suis lancée dans la grande aventure de la formation des formateurs.