Financer son projet culturel : focus financements et partenariats publics

Dernière mise à jour : 02/12/2021

Compréhension des acteurs publics et maîtrise des techniques de recherche de subventions ou financements publics dans le cadre d'appel à projets
Description
1 : Préalable : voir plus loin que les projets ponctuels ou activités de son organisation : modèle économique de son projet global et la place des financements publics
2 : Connaître les différents acteurs publics dans la culture
3 : Distinguer la subvention des marchés publics, les différentes formes de subventions
et appréhender la montée des appels à projets
5 : Construire une veille efficace des appels à projets
6 : Répondre avec méthode à une demande de subvention dans le cadre d'un appel à projets
Objectifs de la formation
Maîtriser les fondamentaux sur les acteurs publics culturels et les objectifs de politiques publiques aux différents échelons territoriaux
Identifiez avec méthode, les différentes opportunités de financements publics de son projet selon son secteur, ses domaines et ses territoires d'action
Savoir rédiger un dossier de demande de subvention dans le cadre d'un appel à projets
Public visé
Porteurs de projets ou tous membres de l'équipe opérationnelle ou de la gouvernance (bénévoles ou professionnels) d'organisations culturelles souhaitant se lancer ou améliorer sa recherche de financements publics
Prérequis
Pas de connaissances particulières mais une expérience dans la recherche de subventions est vivement conseillée
Modalités pédagogiques
Apports théoriques illustrés d'exemples concrets, échanges d'expériences et analyse de cas concrets proposés par le formateur.
Moyens et supports pédagogiques
Supports pédagogiques remis aux stagiaires à l'issue de la formation
Modalités d'évaluation et de suivi
A chaud, à l'issue de la formation :
Questionnaire d'évaluation des connaissances avec 3 questions clés sur les apports théoriques et pratiques transmis
Questionnaire d'évaluation de la formation en tant que telle
Après 3 mois de la formation : questionnaire afin d'évaluer la mobilisation des connaissances apprises et la prise en main des apports méthodologiques

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